مصرع شخص وإصابة اثنين في تحطم طائرة قرب مطار فيلنيوس بليتوانيا غارات على النبطية تزامنا مع تفجيرات في ديرميماس واشتباكات بمحيط الخيام انهيارات أرضية وفيضانات تضرب جزيرة سومطرة الإندونيسية وزارة الصحة اللبنانية تعلن 3,754 شهيدًا و15,626 مصابًا منذ بدء العدوان الإسرائيلي على لبنان منذ أكتوبر 2023 وفاة الفنان المصري عادل الفار داخل أحد مستشفيات القاهرة مقتل 87 شخصا على الأقل بـ24 ساعة شمال ووسط غزة لتتجاوز حصيلة قتلى الحرب الـ44 ألفا ارتفاع أسعار النفط العالمي وسط مخاوف من توسع الصراع في أوكرانيا جيش الاحتلال يعلن اغتيال 5 قادة من حماس الجيش الإسرائيلي يصدر أوامر إخلاء جديدة لسكان مدينة صور جنوبي لبنان ثوران بركاني جديد في أيسلندا يهدد منتجع بلو لاجون الشهير

أخبار عاجلة

تساعد في معرفة الحساب والهندسة والترتيب العددي

ممارسة الألعاب تعزز من فهم الصغار لمادة الرياضيات

السبت ,08 تموز / يوليو2017 ، 06:06 بتوقيت القاهرة المحلي

مصر اليوم - ممارسة الألعاب تعزز من فهم الصغار لمادة الرياضيات

ممارسة ألعاب الرياضيات

لندن ـ كاتيا حداد

أظهر بحث جديد أن ممارسة ألعاب الرياضيات يعزز من فهم الصغار لمادة الرياضيات، بحسب ما ذكر موقع "الديلي ميل" البريطاني ، فقد وجدت دراسة أن قراءة أرقام الخروج من البطاقات وفرزها في الترتيب العددي هو يكفي لمساعدة الأطفال على معرفة الحساب والهندسة.

وكتب المؤلفون "تسببت ألعاب الرياضيات مكاسب مستمرة في القدرات الرياضية للأطفال" ، ويعتقد الباحثون أن مثل هذا الوقت من اللعب يجب أن يدرج في المناهج الدراسية لمواصلة معرفة الرياضيات لدى الصغار مع تقدمهم في السن.

وحلل الباحثون من جامعة هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة نيويورك بتحليل 1540 طفلًا يبلغ عمرهم خمسة أعوام في 214 مدرسة حضانة هندية .

وقال مؤلف الدراسة البروفيسور إليزابيث سبيلك من جامعة هارفارد إن خمسة أعوام من العمر هو السن الذي يتعرض فيه الأطفال لتجربة، "الانتقال من تطوير المعرفة بطريقة منطقية، عفوية ، الذهاب إلى المدرسة، حيث يلزمهم بدء الموضوعات الرسمية وبناء المهارات".

فقد مارس ما يقرب من ثلث الأطفال ألعاب الرياضيات، وشملت هذه قراءة أرقام من البطاقات وفرزها في الترتيب العددي ، كما مارس ثلث من المشاركين إضافيين في الدراسة الألعاب التي ركزت على المحتوى الاجتماعي ، مثل تشجيع الصغار على قياس المشاعر المعبر عنها في صورة على بطاقة وفرز البطاقات على هذا الأساس.

وأكد مؤلف الدراسة الأستاذة مويرا ديلون من جامعة نيويورك أن الألعاب كافة كانت ممتعة وسريعة الوتيرة واجتماعية وشجعت الرغبة في اللعب سويًا ، ولم يلعب الأطفال الباقون أي من المباراتين، وتم تحليل الأطفال بعد وقت قصير من المباريات، وكذلك بعد ستة أشهر و 12 شهرًا.

وكشفت النتائج أن الأطفال الذين يمارسون ألعاب الرياضيات لديهم فهم أفضل لمادة الرياضيات بعد أكثر من عام ، وأضاف المؤلفون: "أسفرت ألعاب الرياضيات عن مكاسب مستمرة في القدرات الرياضية غير الرمزية للأطفال ، ومع ذلك، فإن هذه المهارات الرياضيات التي تفوق غيرهم لم تمكنهم من الأداء بشكل أفضل في لمادة الرياضيات الدراسي في المدرسة ، حيث أن الأطفال الذين يلعبون لعبة أخرى كان لديهم أفضل المهارات الاجتماعية ولكن لا فرق في قدرة التعامل مع الرياضيات، ونشرت النتائج في مجلة العلوم".

الرئيسية

أخبارعاجلة

رياضة

ثقافة

إقتصاد

فن وموسيقى

أزياء

صحة وتغذية

سياحة وسفر

ديكور

أخبار

البرلمان المصري

إعلام

تعليم

نساء

أزياء إسلامية

علوم وتكنولوجيا

بيئة

مدونات

أبراج

فيديو

سيارات

ممارسة الألعاب تعزز من فهم الصغار لمادة الرياضيات

ممارسة ألعاب الرياضيات

لندن ـ كاتيا حداد

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

الغاز الطبيعي المسال

القاهرة ـ مصر اليوم

النجمة منة شلبي

القاهرة ـ مصر اليوم

منصة المراسلة الفورية واتساب

واشنطن ـ مصر اليوم

المواقع التراثية

بيروت ـ مصر اليوم

ميار شريف

القاهرة - مصر اليوم

الأسبرين

واشنطن ـ مصر اليوم

هند صبري بإطلالة باللون الأسود

القاهرة ـ مصر اليوم