برلمانية تتهم وزارة التعليم بتأصيل الذكورية في امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

تقدمت النائبة أميرة صابر أمين لجنة الشئون الخارجية بمجلس النواب، بسؤال لوزير التعليم بخصوص قطعة القراءة الواردة في امتحان الثانوية العامة للشعبة العلمية، معبرة عن قلقها من احتواء النص على عبارات وإشارات ذكورية تعزز ثقافة الأبوة. وقالت صابر في تصريحات خاصة، إن الامتحان تضمن أكثر من جملة حول السلطة الأبوية والعنف الأبوي، مؤكدة دهشتها من ترك نصوص أدبية لكتاب كبار واستخدام هذا النص على الرغم أن السؤال ليس نقديًا. وأضافت أمين اللجنة، أن النص الذي تضمنه الامتحان مثير للاستياء خاصة أن الإطار العام للأمر سواء الذكورية أو التسلط أو العنف بكل أشكاله هو ما نقوم بمحاربته طوال الوقت، مشيرة أن تمرير مثل هذه الأفكار في امتحان فارق مثل امتحانات الثانوية العامة. وجاءت النصوص التي تضمنها سؤال النائبة: "كان بيتنا محكوما بالسلطة الأبوية"، "فالأب وحده مالك زمام أموره [البيت]، "لقد عشت حتى رأيت سلطة الآباء تنهار وتحل محلها سلطة الأمهات والأبناء والبنات"، "وأحيانا تستبد الأم وأحيانا تستبد الابنة والابن، وقلما يستبد الأب"، "لا يغيب الأولاد عن البيت يعد الغروب حتى لا يضربه [الأب]، “كل أعمال البيت تقوم بها أمى”.

قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :

مشروع قانون في "مجلس النواب المصري" يهدف إلى فض الاشتباك بين "كمسارية القطارات" والركاب

"مجلس النواب المصري" يرسل تعديلات اللائحة الداخلية لرئاسة الجمهورية لإقرارها