أبوظبي ـ وام
ينظم مركز "الإمارات للتعلم المؤسسي" التابع لهيئة الإمارات للهوية منتدى التعلم التطبيقي الأول من نوعه على مستوى منطقة الشرق الأوسط تحت شعار "التميز المستدام من خلال التعلم التطبيقي" في 29 أيار الجاري بمعهد تكنولوجيا الإدارة بمدينة دبي الأكاديمية في إطار مبادرة "لنتعلم أن نتعلم" التي أطلقها المركز في بداية العام الجاري.
يستضيف المنتدى ضمن فعالياته البروفيسور جيف جولد أستاذ التعلم المؤسسي بجامعة "ليدز ميتروبوليتان" بإنجلترا المتخصص في أساليب التعلم المؤسسي وبصفة خاصة في التعلم التطبيقي .
ويشارك في المنتدى عدد من موظفي الهيئة ونخبة من موظفي المؤسسات الحكومية والتعليمية والمهتمين في الدولة.
ويهدف المنتدى إلى التعرف على أفضل الممارسات العالمية الحديثة في مجال التعلم المؤسسي وتشجيع المؤسسات التي ترغب بالتحول إلى مؤسسات متعلمة على وضع هياكل تنظيمية تساند عملية التعلم المؤسسي وتقديم الدعم والمشورة لها لتحقيق التميز المؤسسي المستدام إلى جانب تشجيع قيادات الصفين الثاني والثالث على تطوير قدراتهم القيادية والإدارية بالإضافة إلى تعزيز نشر ثقافة تدعم عملية التعلم التطبيقي المستدام داخل المؤسسات.
وقال الدكتور علاء جراد مدير مركز الإمارات للتعلم المؤسسي إن مبادرة "لنتعلم أن نتعلم" تهدف إلى تسليط الضوء على الأساليب المتنوعة للتعلم المؤسسي وتحويلها من الإطار النظري إلى ممارسات يتم تطبيقها على أرض الواقع مشيرا إلى أن المنتدى الأول للتعلم التطبيقي الذي يعقد في إطارها يأتي ضمن خطة المركز لعام 2014 الهادفة إلى نشر مفاهيم وتطبيقات التعليم المؤسسي والتعلم التطبيقي بين موظفي الهيئة والمؤسسات ذات العلاقة بعملها سعيا للارتقاء بالثقافة الداخلية للمؤسسات لتغدو مؤسسات متعلمة.
وأضاف أن تنظيم مثل هذه الأنشطة يسهم في تطوير مفهوم التعلم المؤسسي لدى الهيئة ويخدم خطتها الاستراتيجية مما ينعكس على مستوى الثقافة المؤسسية فيها وعلى مستوى وعي موظفيها وبالتالي على أدائها ومستوى جودة خدماتها ومعدل رضا المتعاملين معها.
وأوضح جراد أن التعلم التطبيقي يعتبر أحد فروع التعلم المؤسسي حيث يقوم الموظفون بعملية التعلم أثناء تطبيقهم مهامهم الوظيفية سواء بشكل فردي أو في إطار العمل الجماعي ضمن الفريق بحيث يتمكن كل موظف من إدراك ما يقوم بتعلمه ومن ثم يسعى لربطه مع مهام وظيفية كما يقوم أعضاء الفريق بالتعلم من بعضهم البعض.
ويتناول المنتدى ورقتي عمل حول أساليب التعلم المؤسسي والتعلم التطبيقي بصفة خاصة يقدم الأولى البروفيسور جيف جولد في حين يقدم الورقة الثانية الدكتور علاء جراد مدير مركز التعلم المؤسسي بهيئة الإمارات للهوية وعضو المجلس التنفيذي للمؤسسة الدولية للتعلم التطبيقي بالمملكة المتحدة وعضو الجمعية الدولية للتعلم المؤسسي بالولايات المتحدة الأميركية.
أرسل تعليقك