القاهرة - مصر اليوم
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة ملمة بمشكلة عجز المعلمين وتحاول منذ سنوات لحلها، لكنها مشكلة ذات أبعاد كثيرة، وتحتاج خطوات، مؤكدًا أن مشكلة العجز في أعداد المعلمين لها جذور عميقة. ولفت طارق شوقي"، إلى أن التعليم كان يعاني من مشكلات عدة، منها البنية التحتية والكثافات، والمناهج، وعجز المعلمين، وكان التركيز الفترة الماضية على المناهج وفلسفة التعليم، والآن سيكون الاتجاه لحل عجز المعلمين. وأضاف وزير التعليم، أن عدد الطلاب 25 مليون طالب، وعدد المعلمين 960 ألف معلم، أي حوالي معلم لكل 25 طالب، لكن المشكلة في التخصصات والتوزيع، لافتًا إلى أنه لأسباب إدارية وبسبب الحوافز، يبعد المدرسون عن التعليم الابتدائي.
وتابع طارق شوقي، أن لذلك أكبر عجز موجود في السنوات الأولى في التعليم الأساسي، منوهاً بأنه يجب توجيه أفضل المعلمين للمرحلة الأولى، لأنهم يساهمون في تشكيل وتأسيس الطالب، مضيفاً أن أقل عجز موجود في الثانوية العامة. وأكد وزير التعليم، أن عجز المعلمين في طريقها للحل، وأنه سيتم وضع نظام للتعيينات بدون مجاملة أو واسطة، أو أي شئ غير المهارة، معقباً: "لا نستطيع التضحية بجودة التعليم، والقانون هيحكمنا"، مؤكدًا أن المعلمين الجدد سيكونوا جاهزين في بداية العام الدراسي الجديد 2022/2023.
قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :
وزير التعليم المصري يعلن عن إعداد منهج جديد للصفوف السادس الابتدائي والثاني الإعدادي والثانوي
وزير التعليم المصري يلتقي خبراء كليات التربية لمناقشة تطوير المنظومة التعليمية
أرسل تعليقك