أبرزها فصل لجان الامتحان الورقى عن لجان الامتحان الإلكتروني

"التعليم" المصرية تتبنى خطة متابعة لامتحانات "أولى ثانوي" مكونة من 30 نقطة

الثلاثاء ,14 أيار / مايو2019 ، 06:31 بتوقيت القاهرة المحلي

مصر اليوم - التعليم المصرية تتبنى خطة متابعة لامتحانات أولى ثانوي مكونة من 30 نقطة

الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم

القاهرة - مصر اليوم

عقد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية، اجتماعا، الاثنين، عبر تقنية الفيديو كونفرانس مع المسئولين عن امتحانات الصف الأول الثانوي التي تنطلق في ١٩ مايو الجاري، حيث تضمن اللقاء شرح تفاصيل خطة متابعة امتحانات أولى ثانوي، وآخر المستجدات، وتضمنت تعليمات "حجازي" ٣٠ نقطة تفاصيلها كالتالي:

1 - مدير المدرسة هو رئيس اللجنة.

2 - الامتحان في الأصل إلكترونى ولا يتم التحول إلى الامتحان الورقى إلا بعد وجود عطل.

3 - المنازل والخدمات الامتحان ورقى.

4 - إذا حدث عطل ما أثناء إجابة الطالب في الامتحان يتم استدعاء اخصائى التطوير ومسئول الـit بالمدرسة لحل مشكلة التاب وعند التعذر يتم إثبات الحالة بعمل محضر عدم التمكن من استكمال الامتحان ويوقع عليه الملاحظان واخصائى التطوير ويعتمد من مدير المدرسة ويغادر الطالب اللجنة ويرفع المحضر للشئون القانونية ليأخذ الطالب متوسط الدرجات.

5 - عند تعذر دخول الطالب على الامتحان "من البداية" يتم إبلاغ غرفة عمليات الإدارة لإبلاغ المديرية لأخذ الموافقة من غرفة عمليات الوزارة بالتحول للامتحان الورقى.

6 - لجان الامتحان الورقى منفصلة عن لجان الامتحان الإلكتروني.

7 - يتم تصحيح الامتحان الورقي داخل المدرسة ولكن لا تعلن نتيجته منفصلة بل نتيجة واحدة للامتحان الورقي والإلكتروني.

8 - على مدير المدرسة اتباع الخطوات التي توفر سير الامتحان سيرًا حسنًا من الأمن والسلامة وعدم الشغب في الامتحان وتوقيع الطلاب بالحضور لحصر الغياب.

9 - الالتزام بخطاب نسب الطباعة الذي تم إرساله إلى المديريات.

10 - نظام الامتحان هو الكتاب المفتوح للامتحان الورقى والإلكتروني.

11 - التنبيه على الطلاب بشحن الشريحة وشحن التابلت كهرباء.

12 - أن يراعى الطالب زمن الإجابة على الشاشة.
13 - يرفع تقرير يومى عن سير الامتحان.

14 - يحظر حيازة الطلاب للمحمول داخل لجنة الامتحان.

15 - حضور الطالب قبل موعد اللجنة بوقت كاف لحل المشكلات التي قد توجد في التابلت.

16 - التقدير الالكترونى على مستوى الإدارة التعليمية.

17 - إذا دخل الطالب على الامتحان الالكترونى لا يصلح أن يتحول إلى الامتحان الورقي.

18 - كل اخصائى التطوير في المرحلة الابتدائية والاعدادية يتم ندبهم للمرحلة الثانوية أثناء امتحان الصف الأول الثانوى 19 مايو 2019.

20 - لو الطالب فتح الامتحان الالكترونى على شبكة المدرسة وحصل عطل ما لا يصلح التحويل إلى شريحة التابلت.

21 - يجب غلق حجرة الشبكات أثناء الامتحان وعدم تواجد أحد بها إلا المسئول عنها عند اللزوم وعدم فصل الكهرباء أثناء الامتحان مطلقًا ويجب تواصل العامل النوباتجي مع مسئول الغرفة وإبلاغه في حالة فصل الكهرباء.

22 - يجب مراجعة جاهزية غرفة الشبكات فبل الامتحان بوقت كاف.

23 - على مدير المدرسة أن يقرر مبكرًا إن كان الامتحان ورقى أو إلكترونى على شبكة المدرسة أم على الشريحة والإبلاغ بذلك.

24 - عند فقد الطالب التابلت أو سُرِقْ منه يتم امتحانه ورقى ويتم أخذ إقرار على الطالب بسرقة التاب ويقوم الطالب بعمل محضر في قسم الشرطة وعليه إحضار صورة المحضر للمدرسة وإلا يسجل غياب.

25 - لابد من توفير الهدوء داخل لجان الامتحان.
26 - يجب على الملاحظ التأكد بنفسه عند قيام الطالب بعمل إنهاء للامتحان وعدم خروجه من اللجنة إلا بعد عمل إنهاء للامتحان.

27 - ينبه على الطلاب عدم كتابة إجابات خارجة عن المطلوب مثل التلفظ بكلمات نابية وغيرة في الإجابة ولو حصل ذلك من الطالب سوف يحاسب عليه.

28 - لو حدث عطل لشبكة المدرسة بين الفترتين يتم الامتحان في الفترة الثانية على شريحة التابلت.

29 - مدير المدرسة الصباحية الحكومية هو رئيس اللجنة للمدرسة الخاصة المسائية التي يعقد امتحانها في الفترة المسائية بمدرسته.

30 - يتم إرسال كشوف بأسماء المعلمين الذين تم انتدابهم للتصحيح الإلكتروني إلى مركز الامتحانات هذه الكشوف تعد وترسل من قِبَلْ مديرو الإدارات ومديرو المراحل.

قد يهمك أيضًا:

طارق شوقي يوضّح حقيقة "الزي الموّحد" للمعلمين في مصر

طارق شوقي يُؤكد أنّ المعلم المجتهد يستحق أعلى مرتب في الدولة