أطلقت وزارة التربية والتعليم العالي، عبر الإدارة العامة للإرشاد والتربية الخاصة، اليوم الأحد، ورشة عمل تدريبية لمعلمي ومعلمات غرف المصادر الجدد، من مديريات المحافظات الشمالية.

وتضمنت الورشة عدة موضوعات ومحاور حول الحقيبة التعليمية التشخيصية في اللغة العربية والرياضيات وإعداد الخطط التربوية الفردية والتعليمية، والتقارير بمختلف أنواعها، وآليات صياغة الأهداف واستراتيجيات العمل في غرف المصادر، واستخدام النماذج المختلفة لخدمة الغايات التربوية.

وفي هذا السياق، أوضحت مدير دائرة التربية الخاصة شفاء شيخة، أن هذه الورشة استهدفت حوالي 50 معلما ومعلمة تم تعيينهم خلال العامين 2015-2016، مشيرةً إلى أن الورشة تعقد على مدار 5 أيام متتالية، بتمويل من سلة التمويل المشترك.

 وبينت شيخة أن الورشة تأتي في إطار خدمة غايات غرف المصادر، وتعزيز قدرات ومهارات المشاركين وتمكينهم من تقييم الطلبة من ذوي المشكلات التعليمية (صعوبات التعلم)، ومن ثم إعداد الخطط التربوية الفردية لكل طالب وفق التقييم والاحتياج لكل واحد.

وقامت بالتنسيق والإعداد لهذه الورشة رئيسة قسم برامج التربية الخاصة رنا جابر، بتدريب كل من المشرفين: أحمد عودة من مديرية تربية القدس، وأكرم أبو عليا من بيت لحم، وشيرين عواد من جنين، ومنى يونس من نابلس، ونادية أبو دقة من رام الله