تابع  نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني الدكتور أحمد الجيوشي، سير الإستعدادات لأعمال إمتحانات النقل والتطبيقات العملية، حيث قام بزيارة مدرسة الجيزة الثانوية الصناعية الكهربية،

ومتابعة الإمتحانات العملية لتخصصات السيارات ونجارة الأثاث والكهرباء، مشدداً على أهمية أن تكون إمتحانات الطالب العملية تطبيقية يؤديها الطالب بيده، ويقتصر دور المعلم على

الملاحظة والتقييم.

وخلال زيارته، تفقد "الجيوشي" بعض التمارين العملية التي قام الطلاب بتطبيقها، ومناقشة الطلاب في بعض النقاط الفنية بتخصص السيارات، وتشجيع أحد الطلاب الذي قام بإجابة وافية

شفهية لإحدى هذه النقاط ومنحه مكافأة مالية. ثم قام بالمرور بعدها على تخصص نجارة الأثاث، مطلعاً على التمارين الهادفة التي يقوم المتخصص بتدريب الطلاب عليها، مشيداً ببعض نماذج

من مشروعات الطلاب المصحوبة ببحث تفصيلي عن المشروع.

ووجه "الجيوشي" إدارة المدرسة لرفع مقترحاتهم بشأن المعوقات التي تواجههم في مشروع رأس المال، وما يمنع التوسع فيه، ومقترحاتهم لتعميم التمارين الهادفة التي يقوم بها الطلاب تحت

إشراف معلميهم كنواه للتدريب الإنتاجي الذي يعود على النفع لرفع كفاءة الطلاب الفنية وتحفيزهم مادياً وكذا المعلمون. وتفقد نماذج الخلايا الضوئية بتخصص الكهرباء بالمدرسة والتي قام

معلمون التخصص العملي للكهرباء بمشاركة طلابهم في تصميمها.

واستمع إلى شكوى المعلمين في تأخر صرفهم مكافأة الإمتحانات للدور الأول في إدارة العمرانية، ووعد بمتابعة الإجراءات المتبعة الآن لحل هذا الموضوع؛ لصرف مستحقات المعلمين.

وأشاد بالجهد المبذول من بعض المعلمين لإنتاج نماذج تعليمية مجسمة تساهم في رفع كفاءة العلمية التعليمية وتوصيل المعلومة إلى الطلاب.