أكد رئيس قطاع التعليم العام ورئيس إمتحانات الثانوية العامة الدكتور رضا حجازي ، اليوم ، إجتماعًا مع الهيئة الفنية لوضع أسئلة إمتحانات الثانوية العامة، بحضور نائب رئيس الإمتحان خالد عبدالحكم.

وقال "حجازي" إن وضع الإمتحان عملية له قواعدها وأصولها العلمية وتحتاج لكثير من التدقيق، ويتوقف عليها نجاح الثانوية العامة وهذا دور واضعي الإمتحان.

ووجه بضرورة الإستعانة بمعايير ومواصفات الورقة الإمتحانية ، عند وضع الإمتحان ليكون الإختبار مطابقًا لمواصفات الورقة الإمتحانية ، ليقيس تحصيل نواتج التعلم الأساسية والهامة، ولا يقيس إتجاهات أو ألغاز لدى الطلاب، مؤكدًا على ضرورة أن تكون التعليمات الخاصة بكل مادة بصورة واضحة للطالب.

وأوضح " حجازي" الاستعانة بجميع نسخ الكتب الدراسية من جميع دور النشر، التي جرى توزيعها على الطلاب، ونسخة من توزيع المادة الموضوعة من قبل مدير عام المادة، ونسخ من النشرات التي صدرت لمدير عام المادة لموجهي العموم، بالإضافة إلى إلقاء النظر على النماذج الموضوعة على موقع الوزارة؛ لوضع الإمتحان بشكل يماثلها.

وعن شروط الصياغة، شدد "حجازي" على أهمية وضع الأسئلة بصورة متدرجة من الأسهل للأصعب حتى تزيد ثقة الطالب بنفسه، ولا تؤدي إلى توتره، ما قد يؤثر على باقي الإمتحان، وتحديد المطلوب من كل سؤال بحيث لا يحتمل التأويل، عدم وضع أسئلة ذات الطابع السياسي أو الديني أو العرقي أو أسئلة مبهمة، وإحكام صياغة أسئلة الإختيار من متعدد لقياس جميع المستويات.

وتابع: هذا بالإضافة إلى تحديد رأس السؤال فلا يكون السؤال مفتوح يحمل إجابات كثيرة ترهق الطالب، أن يكون السؤال وحدة مستقلة فتحمل الورقة السؤال والمكان المخصص للإجابة معًا، بحيث لا يكون السؤال في صفحة والجزء الخاص بالإجابة في صفحة أخرى، ما قد يؤدي إلى تشتيت الطالب، عند احتواء السؤال على أسئلة اختيارية فإنه يجب أن تكون من نفس (النوع، ومستوى الصعوبة، ونفس مستوى القياس) لتكون المصفوفة سليمة ومنضبطة.

وشدد على مراعاة خطوات كل سؤال والوقت المستغرق لها، فتكون الدرجة موزعة على عدد الخطوات وليس النتيجة النهائية فقط ، حتى يكون زمن الإجابة ملائمًا للوقت، وأن تكون أسئلة القصة في مادة اللغة العربية لا تحتوي على أسئلة قياس معاني مفردات الكلمات مثل العام الماضي.

وعن إخراج ورقة الامتحان أكد "حجازي" على ضرورة مراعاة إخراج الورقة من حيث الشكل والمحتوى، موجهًا بأن يكون حجم كتابة السؤال (البنط) بخط بارز، والتدقيق الشديد في الكلمات فلا يكون بها أو بترجمتها للغات التي يدرس بها الطالب أخطاء إملائية، مشددًا على عدم التعديل في نموذج الإجابة الخاصة بأي مادة بدون إعتمادها من رئيس عام الإمتحانات.

ونوه إلى وضع النموذج الأول الإسترشادي للإمتحانات على موقع الوزارة، وتحميل النموذج الثانى في مطلع الأسبوع القادم.