أعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن نتائج استبيان قياس مدى رضا أولياء أمور الطلبة، عن مستويات الأداء في المدارس الحكومية والخاصة على مستوى إمارة أبوظبي.

 

وبحسب ما أفاد مجلس أبوظبي للتعليم، يمثّل هذا الاستبيان إحدى الركائز الأساسية في استراتيجية المجلس، للإرتقاء بالعملية التعليمية في إمارة أبوظبي، وتم توزيع هذا الاستبيان على أولياء الأمور في نهاية العام الدراسي الماضي، حيث شارك في الاستبيان ما يزيد على 53780 ولي أمر.

 

وركّز الاستبيان على مجموعة من الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية، من خلال 70  سؤالاً أجاب عنها أولياء الأمور، حيث تشمل تلك الأسئلة خطط أولياء الأمور لنقل الأبناء إلى مدارس أخرى مع مطلع العام الدراسي المقبل، ومتوسط الوقت وعدد الساعات التي يمضيها الطالب في إنجاز الواجبات المدرسية بالمنزل.

 

كما يشمل الاستبيان موضوعات أخرى تدور حول طول اليوم الدراسي، بالإضافة للاستفسار منهم عن مستوى رضاهم عن علاقة المناهج، بتقاليد وعادات وثقافة المجتمع الإماراتي، ومدى الاعتماد على الدروس الخصوصية لبعض المواد الدراسية.

 

وأشارت مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة أمل القبيسي، إلى زيادة معدل مشاركة أولياء الأمور في المسائل المتعلقة بالعملية التعليمية لأبنائهم، وذلك من خلال الإقبال على المشاركة بالاستبيانات ذات الصلة، مؤكدة أهمية مشاركة الأسرة في حياة الطالب العلمية، خاصة وهو يخطو من مرحلة الطفولة إلى مرحلة المراهقة، لما لها من أهمية كبرى في حياة الطلبة.

 

وأضافت القبيسي أنه على الرغم من أهمية مشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية لأبنائهم، الدراسات أشارت إلى انخفاض مستوى المشاركة النشطة للأهل، كلما تقدّم الطلبة في المراحل الدراسية، حيث تنخفض المشاركة في المرحلة الابتدائية عما كانت عليه في مرحلة رياض الأطفال، .كما تنخفض عندما يصل الطلبة إلى المرحلة الإعدادية، ومن ثم الثانوية