أصدر وزير التربية والتعليم الدكتور محمود أبوالنصر، كتابًا دوريًا، بشأن استعداد مديريات التربية والتعليم لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2014/2015 لصفوف النقل والشهادات المحلية، وذلك حرصًا من الوزارة على تهيئة المناخ الجيد لأبنائنا الطلاب أثناء امتحانات الفصل الدراسي الأول.
ونصّ الكتاب الدوري المشار إليه على أن يتم التنبيه المشدد وإتخاذ الإجراءات اللازمة نحو الآتي: الإنتهاء من المناهج ووضع الامتحانات: حيث تم التنبيه على وضع خطة للمتابعة لكافة المراحل التعليمية يقوم بها قيادات المديرية والإدارات التعليمية للتأكد من تنفيذ خطة المنهج والإنتهاء منها والمراجعة قبل بدء الامتحانات، مع تدريب الطلاب على حل نماذج امتحانات الأعوام السابقة، كما تم التأكيد على ضرورة الإلتزام بالمواعيد المحددة في الخريطة الزمنية، والمخطط بها بداية ونهاية عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل والشهادات المحلية، ومراعاة مواعيد الأجازات الرسمية وأعياد الأخوة المسيحيين والمولد النبوي الشريف في جداول الامتحانات، وتم التنبيه في الكتاب الدوري على إعداد جداول الامتحانات وإعلانها مبكرًا في مكان واضح للطلاب وأولياء الأمور، والإلتزام بأن تغطي أسئلة الامتحان الأجزاء التي تم تدريسها فعليًا، مع الإلتزام بمواصفات الورقة الامتحانية على أن يكون نموذج الإجابة مرنًا، ويتضمن جميع الأفكار والإجابات الممكنة للسؤال، وتكليف موجهي العموم بمتابعة وضع أسئلة الامتحانات مع التنبيه بالابتعاد عن الأسئلة والموضوعات ذات الصبغة السياسية.
وفيما يخص سير الامتحانات، أكد على أهمية سير أعمال الامتحانات وفق القواعد المنظمة لها، مع إتخاذ كافة الإجراءات اللازمة والكفيلة بأداء الطلاب للامتحانات في جو من الهدوء والانضباط بما يحقق تكافؤ الفرص.
وأشار الكتاب إلى أن يتم عقد امتحانات صفوف النقل من الصف الأول الإبتدائي حتى الثاني الثانوي بشكل متوازي مع امتحانات الشهادات الإبتدائية والإعدادية، وعقد الامتحانات حسب نظام اليوم الدراسي في المدرسة سواء كانت صباحية أو مسائية لصفوف النقل.
والتنبيه على التنفيذ الدقيق للقرارات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات -القرار رقم 500 لسنة 2014- بشأن تنظيم أعمال الامتحانات والحرمان منه – القرار رقم 121 لسنة 2001 بشأن منع حمل واستخدام المحمول في لجان الامتحان، مع التأكيد على القيم والعادات والتقاليد المصرية الأصيلة المستمدة من التعاليم الدينية والتي تحارب الغش وتجرمه من خلال توجيه الأنشطة في فترة ما قبل الامتحانات لترسيخ هذه القيم لدى أبنائنا الطلاب.
كما حذر الكتاب جميع المدارس الدولية والخاصة بعدم منع الطلاب المتعثرين في سداد المصروفات الدراسية من دخول الامتحانات بأي حال من الأحوال، ويتم المطالبة بالحقوق المالية من ولي الأمر بالطرق القانونية المشروعة.
وفيما يتعلق بإعلان النتائج، نص الكتاب الدوري على أن يتم إعلان النتائج كما هي حتى ولو كانت منخفضة مع إتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسين المستوى في الفصل الدراسي الثاني، كما نص على أن يتم إتاحة النتيجة لأولياء الأمور بالتقديرات والدرجات معًا للصفوف من الثالث الإبتدائي وحتى نهاية مرحلة التعليم الأساسي.