تتجه وزارة التربية والتعليم إلى تنظيم امتحانات إلكترونية في مادة اللغة الإنجليزية وتستهدف الصفوف التاسع والعاشر، بواقع عينة محددة من الطلبة، وذلك ضمن خطتها نحو التحول إلى نظام الامتحانات الإلكتروني، وذلك من خلال حرصها على توفير أفضل الخبرات للطلبة من خلال تقديم التعليم بطرق ذكية، حيث قامت الوزارة بدراسة حول أفضل الطرق لإدخال التكنولوجيا في تعلم الطلاب.

وعممت الوزارة مؤخرا هذا التوجه على المدارس لتأهيل الطلبة، وسيتكون الامتحان من قسمين: قسم يتم تنفيذه إلكترونيا وقسم آخر يدوياً على ورق، لأنهم لا يزالون يريدون أن يتأكدوا من أن الطالب يطور مهارة الكتابة باليد التي لن نستبدلها بالطباعة.

ووضعت الوزارة امتحاناً تجريبياً لغايات التدريب الذي يمكن الوصول إليه عبر الإنترنت من المنزل، وسيجعل هذا الامتحان الطلاب يعتادون على طريقة أسئلة نظام التقييم الإلكتروني من خلال الأنترنت قبل خضوعهم للامتحان الفعلي.

وأكدت الوزارة في تعميمها أن الطلبة يستخدمون التكنولوجيا بشكل واسع في حياتهم المدرسة وترغب لهم الوزارة بزيادة هذه الميزة، وخاصة أنها تؤمن بأن التقويم عن طريق الإنترنت هو المستقبل، وان إجراء الامتحانات من خلاله سيتيح للطلاب، وأولياء أمورهم الحصول على النتائج بطريقة أسرع.

وأوضح التعميم الذي حصلت «البيان» على نسخه منه أن الوزارة أجرت امتحانات إلكترونية سابقة للتأكد من أن نظام التقويم على الإنترنت الذي تم اختياره يعمل بكفاءة، وحصد ذلك نجاحاً، وحصلت الوزارة على تغذية راجعة إيجابية.

بادرت إدارات المدارس بتهيئة طلابها على الاختبارات الإلكترونية عبر الإنترنت، لصفوف التاسع والعاشر، وأخضعت المدارس الطلبة لاختبار تدريبي خلال الأسبوع الحالي للتأكد من أن جميع الطلاب قادرون على التعامل مع مثل هذه الاختبارات.