افتتح رئيس جامعة كفر الشيخ الدكتور ماجد القمري، الثلاثاء، المؤتمر العلمي الحادي عشر والذي نظمتة كلية التربية تحت عنوان" التربية وبناء الإنسان المصري الجديد في ضوء الخطة الاستراتيجية لمصر 2030"، بمشاركة أساتذة كلية التربية من مختلف الجامعات المصرية، وأوضح القمري، أن التعليم هو الركيزة الأساسية في مسيرة بناء الإنسان علميًا وخلقيًا، والتميز في التعليم خيارنا الاستراتيجي لضمان مستقبل الأجيال المقبلة، لذا نحن في حاجة لنظام تعليم يحقق قفزة إجتماعية ومكانة علمية وإقتصادية متميّزة، وتعليم يهدف إلى تنمية شخصيّة الطالب المتكاملة في جوانبها وأبعادها المختلفة: "العقليّة والبدنيّة والنفسيّة  والروحيّة والاجتماعيّة والجماليّة".

وأضاف رئيس الجامعة : "نحتاج إلى تعليم يهدف إلى إكساب منظومة قيم إيجابيّة للطلاب تتمثّل في غرس قيم الاستقامة والعدل والتسامح والتعدديّة وقبول الآخر وتعزيز قيم الانتماء والعطاء، وتعليم يبتعد عن أساليب إيداع المعلومة ثم إستدعائها في ورقة إجابة الإمتحان عم طريق الحفظ والتلقين، بل نحن في حاجة إلى تعليم يهتم بإكساب الطلاب المهارات الأساسيّة، وتنمية التفكير الإبداعي والإبتكاري والنقد، وإكساب مهارات التعلّم الذاتيّ لمواجهة ظاهرة انفجار المعرفة وتراكمها وتقادمها".

وأشار القمري إلى حاجة المتعلّم للتعلّم الذاتيّ، وللبحث والتمحيص والغربلة، واتخاذ المواقف والإحكام، والتعليّم المستمر بعد التخرج، مؤكدًا أن هدف التعليم هو إعداد المتعلّم  للحياة بإكسابه المهارات والمعارف والقيم التي تمكنّه من المساهمة في تقدّم وطنه ورفاهيته واقتصاده، ويحقّق نوعيّة حياة جيّدة مُرضية له ولأسرته وأبناء وطنه.

وأوضح رئيس الجامعة، أننا نحن في حاجة إلى معلّمين يعتبرون التدريس رسالة ومسؤوليّة وطنيّة، معلمين يجب أن تكون علاقتهم بالطلاب وتعاملهم معهم تعكس الاحترام والاحتواء والتشجيع والتوجيه والإرشاد، معلمين لديهم القدرة على تنوع طرائق التدريس مراعاة للتمايز والتباين بين الطلاب، واختتم رئيس جامعة كفر الشيخ حديثه قائلاً " لذلك أتمنى من النخب الفكرية والثقافية والأكاديمية المشاركه فى المؤتمر تبادل الأفكار ومناقشة الآراء والبحث المشترك عن الحلول للوصول إلى الأسلوب الأنسب لتحقيق التميز في التعليم".