استضافت جامعة الإسكندرية برئاسة الدكتور عصام الكردي، اليوم الاثنين، أعمال الملتقى الثالث لمدراء مراكز القياس والتقويم بالجامعات المصرية، ويعقد تحت عنوان "رؤية مستقبلية لمراكز القياس والتقويم بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات التحول الرقمي"، وقد فاز مركز القياس والتقويم بجامعة الاسكندرية بالمركز الأول.

وأكد الدكتور الكردي على أهمية وحدات القياس والتقويم فى الجامعات كجزء من عملية تطوير العملية التعليمية، حيث تعطي رؤية عامة عن وضع العملية التعليمية، مؤكدًا على ضرورة الاستفادة من وحدات القياس والتقويم بالجامعات لقياس مستوى البرامج الدراسية ومدى مواكبتها للتطورات العالمية واحتياجات سوق العمل، ومدى الاحتياج لاستحداث برامج جديدة.

وذكر الدكتور هشام جاير، أنه فخور بما تم إنجازه بجامعة الإسكندرية بشأن مخرجات مركز القياس والتقويم بالجامعة، مشيرا إلى أن القياس والتقويم ليس لجودة العملية التعليمية فحسب، بل لتكافؤ الفرص بين طلاب جامعة الإسكندرية والتي تضم 185 ألف طالب، مضيفًا أنه تم تطوير البنية التحتية وبناء الوحدة المركزية فضلًا عن إنشاء 23 وحدة فرعية بكليات ومعاهد الجامعة.

أقرأ أيضًا:

جامعة الإسكندرية توافق على تخصيص 133منحة دراسية لطلاب دول حوض النيل

ولفت أن الجامعة تهتم بتدريب الكوادر البشرية وتطوير بنوك الأسئلة لأنها الجزء الحاكم في نجاح تجربة الإختبارات الإليكترونية، مشيرًا إلى أن الجامعة بصدد تجهيز معمل ضخم يحتوي على 1500 جهاز حاسب آلي لتطبيق امتحانات القطاع الطبي بالجامعة ويخدم كافة كليات الجامعة، ولفت جابر أن الجامعة كفلت لطلابها من أبناء ذوي الإحتياجات الخاصة بأن ينالوا عملية تعليمية متكافئة، فضلا عن خدمة طلاب الطلاب المكفوفين وإنشاء مركز طه حسين للمكفوفين وإمداده بكافة الأجهزة لتطوير العملية التعليمية.

فيما قدم الدكتور هشام عبد الخالق، التهنئة، لجامعة الإسكندرية بمناسبة فوزها بالمركز الأول عالميا في مسابقة ريادة الأعمال والتي عقدت في فنلندا، مؤكدا أن جامعة الإسكندرية صرح علمي عريق، ولها إسهامات كثيرة في كافة المجالات.

فيما استعرض الدكتور سامح نخلة، مهام مركز القياس والتقويم بالجامعة، مؤكدًا أن رؤية المركز أن تكون هناك أليات وعمليات قياس وتقويم بصورة شفافة بجامعة الإسكندرية، وأن يكون المركز من أنجح المراكز على مستوى العالم.

تضمن الملتقى جلستين : الجلسة الأولى تضمنت عرض لأفضل الممارسات من مراكز القياس والتقويم بالجامعات (مركز جامعة المنيا- مركز جامعة قناة السويس- مركز جامعة الوادى الجديد)، وتجربة جامعة المنصورة فى التحول الرقمي فى مجال القياس والتقويم، والجلسة الثانية تضمنت مناقشة الرؤية المستقبلية لمراكز القياس والتقويم بالجامعات المصرية، وورشة عمل لمدراء المراكز لمناقشة لتبادل الخبرات عن التحول الرقمي لنظم القياس والتقويم بالجامعات المصرية، وإعداد الكوادر البشرية لنظم القياس والتقويم والمعايير القياسية لمراكز القياس والتقويم بالجامعات المصرية، وسبل تفعيل التعاون مع المراكز المماثلة اقليميا وعالمياً.

وقد يهمك أيضًا:

جامعة الإسكندرية تُطلق مبادرة «ادرس في مصر» لتشجيع الطلبة الأفارقة

رئيس جامعة الإسكندرية: تركيب شواحن شمسية بـ4 كليات لزيادة الوعي البيئي