استعرض  المؤتمر العلمى " نحو بناء إستراتيجية للتنمية المستدامة في صعيد مصر في ظل العلوم الإنسانية " ،الذى أقامته كلية الآداب في جامعة بني سويف  تحت رعاية الدكتور أمين لطفي رئيس جامعة بنى سويف  و إشراف الدكتور جودة مبروك عميد كلية الآداب ، 4 ورقات عمل هي  "التخطيط الاستراتيجي لتحقيق التنمية المستدامة فى صعيد مصر " والتى قدمها الدكتور طلعت إبراهيم لطفى أستاذ علم الاجتماع وعميد كلية الخدمة الاجتماعية التنموية بجامعة بني سويف.

 أشار الباحث إلى أن محافظات الصعيد تتمتع بالعديد من عوامل القوة والفرص المتاحة التى تمكنها من تحقيق التنمية المستدامة فيها منها خصوبة الأراضي وتوافر كميات هائلة من المياة الجوفية كما يتميز صعيد مصر بوجود إمكانيات سياحية هائلة فى الأقصر وأسوان مما يعطيها ميزة تنافسية تفوق غيرها من المناطق السياحية فى العالم , هذا بالإضافة إلى تتمتع محافظات الصعيد بوجود الثروات المعدنية ومصادر الطاقة المتجددة مثل الطاقة الشمسية وبرغم ذلك توجد العديد من التهديدات والمخاطر التي تواجه التنمية ومنها الفقر والفساد وعدم تحقيق العدالة والتعديات على الأراضي الزراعية وانتشار الأمية والتلوث البيئي..

كما استعرض المؤتمر ورقة عمل " التنمية المستدامة فى صعيد مصر..الجمعيات الأهلية نموذجاً" والتى قدمها الدكتور جلال مدبولى أستاذ متفرغ بكلية الأداب جامعة بنى سويف , حيث أشار الباحث إلى أن من أهداف التنمية المستدامة عدم وجود الفقر المنتشر فى آسيا وافريقيا والمساواة بين الرجل والمراة من خلال تمكين المرأة فى المجتمع والحصول على جميع حقوقها والاستخدام الرشيد للموارد والتعليم والصحة الجيدة لجميع أفراد المجتمع , موضحا أن تحقيق التنمية المستدامة يتم من خلال الإرادة السياسية للدولة المصرية وتوفير إمكانية الحراك الاجتماعي وأن يقوم كل من الفرد والأسرة والمجتمع بدوره فى تحقيق التنمية لأن الدولة لاتستطيع وحدها ان تتحمل أعباء التنمية بمفردها.

كما تم استعراض ورقة عمل حول " دور الجامعات فى تحقيق التنمية المستدامة...محافظة دمياط نموذجا" والتى قدمها محمود المحلاوى باحث دكتوراه بكلية دار العلوم جامعة القاهرة,  حيث أشار الباحث إلى دور الجامعة فى التنمية بشكل عام والتنمية الاجتماعية والثقافية والاقتصادية بشكل خاص,  حيث أوصى الباحث بضرورة نشر الوعى بأهمية الجامعة فى تطوير مؤسسات المجتمع وتوجيه أبحاث أعضاء هيئة التدريس نحو خدمة المجتمع وإعادة النظر فى التخصصات الجامعية بما يتناسب مع سوق العمل بالإضافة إلى توفير مراكز للتدريب ذات طابع مهني تخصصي بالجامعة.

كما تناولت ورقة عمل أخرى " تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام " والتى قدمتها الدكتورة تفيدة سيد أحمد باحثة فى المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية , حيث أشارت الباحثة إلى أن أهداف التنمية المستدامة يمكن تحقيقها من خلال مناهج التعليم العام لأنه عن طريق تحسين نوعية التعليم يمكن توفير الأيدى العامله المدربة والعقول الخبيرة فى حل مشكلات العالم والأفراد المبتكرين فى جميع المجالات, كما أشارت الباحثة إلى رؤية مقترحة لتضمين أهداف التنمية فى المناهج على مستوى الأهداف التعليمية وبناء وتصميم المناهج والأنشطة التعليمية وتدريب المعلمي.