ألقى الدكتور صديق عفيفى رئيس مؤسسات طيبة التعليمية، محاضرة خلال الندوة التى عقدها نادى روتارى سقارة والتي انعقدت بأكاديمية طيبة تحت عنوان التعليم عن بعد التحديات والفرص وتضمنت المحاضرة تصورا شاملا حول تطبيق التعليم الهجين عبر الانترنت . في بداية المحاضرة قدم الدكتور صديق عفيفى، تعريفا للتعليم الهجين حيث أشار إلى أنه نمط أو بيئة تعلم يتم فيها دمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية التقليدية مع الالتزام أو عدم الالتزام بوقت معين أو مكان محدد وهو يعتبر نمط يجمع كل من التعليم التقليدى من خلال استخدام الفصول الدراسية التقليدية والتعليم عن بعد من خلال التعامل مع التقنيات الحديثة والتفاعل بين المعلم و المتعلم .

كما تحدث عن أهداف مشروع التعليم الهجين، وابرزه ما يلي :

• إعادة هيكلة النظام التعليمي من جذوره ليشمل برنامجًا للتعليم الهجين ( وجها لوجه وعن بعد ).

• إحداث تغيير النظام التعليمي نفسه للدعوة إلى التعليم البديل (الهجين) الذي يحظى باعتراف كبير في جميع أنحاء العالم منذ 40 عاما.

• التغيير الجذري في النظام التعليمي ليتوافق مع ظروف الطلبة والتي تختلف من طالب لآخر.

• إتاحة فرصة التعلم بالوسائل التي تناسب الاحتياجات الخاصة لكل طالب، سواء داخل الفصول الدراسية أو عن بعد.

• مواكبة التطور التكنولوجي في الاتصالات وتحقيق مزايا تربوية واقتصادية عديدة .

• أن يتمكن الطالب من الحصول على الجانب المعرفي وبعض المهارات من خلال التعلم عن بعد، الأمر الذي يُسهم في تقليل أعداد الطلاب اليومية بالمدارس، إلى جانب تحقيق الاستفادة الأمثل من خبرة المدرسين، مع تحقيق أقصى استفادة من البنية التحتية للمدارس.

كما تطرق عفيفى فى محاضرته الى كيفية عمل النظام من خلال النقاط التالية :

• تقدم المدرسة التعليم عبر الانترنت وأيضا في فصول وجها لوجه .

• توزيع المادة العلمية بين الطريقتين بنسب تتفق مع طبيعة كل مقرر ومدى احتوائه علي جرعة عملية .

• كل مقرر يكون له نظام متوافق مع طبيعته .

• أن تتولى كل مدرسة وضع الآليات والضوابط اللازمة لتنفيذ هذا النظام وفقًا لطبيعة المرحلة والمقررات المختلفة.

• تجهيز بنك أسئلة لكل مقرر .

• تقييم الأسئلة بالتعاون مع وحدة القياس والتقييم .

قد يهمك أيضـــــــًا  : 

"تطبيقات وأدوات بديلة" جامعات دبي تبتكر حلولًا لتحديات "التعليم عن بعد"

محافظ بورسعيد يتابع بدء تفعيل خطة التعليم عن بعد