قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن النظام الحالي في المراحل التعليمية المختلفة يهدف للتعلم الحقيقي، إضافة لتغيير النظام السائد بأن يكون الهدف هو الحصول على أكبر مجموع للدرجات في الثانوية العامة.

وعبّر "شوقي" أثناء رده على أحد الطلاب بجروب "طلاب وطالبات مصر" عبر تطبيق "واتس آب"، عن رفضه لعبارة اعتماد النظام الحالي على كثرة المصادر غير المنظمة، متابعًا "تعبير غريب جدًا فبدلا من تقدير الدولة على إتاحة كل هذه المصادر نجد هذا التعليق!"، كما أن الفكرة هي إتاحة كل ما نستطيع لتيسير التعلم وإنما الفكر القديم مؤمن بفكرة "الامتحان هييجي من ده أو ده" وهذا خطأ جوهري.

ولفت "شوقي" إلى أن النظام الحالي من الأسئلة يقيس فهم مخرجات التعلم، ولذلك من استطاع التعلم بعمق سوف يحصل على المجموع الكبير بغض النظر عن مصادر التعلم التي اختارها.

فيما قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنشر الأسئلة والإجابات الصحيحة لكل مواد الامتحان التجريبي الثاني، وذلك لإعطاء فرصة أكبر أمام الطلاب للتأكد من إجاباتهم قبل الامتحانات النهائية.

وكتب "شوقي"، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، أن يوم الأحد القادم الموافق 30 مايو سيتم نشر الإجابات النموذجية للامتحانات بكل اللغات المعتمدة على موقع الوزارة.

قد يهمك ايضا :

أول رد من وزير التعليم المصري على شكاوى طلاب الثانوية العامة من امتحان الألماني "التجريبي"

 

أول تعليق من وزير التعليم المصري على ضيق وقت امتحان الفيزياء التجريبي