الدكتور طارق شوقي

نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أمثلة عدة لنماذج استرشادية خاصة بنظام التقويم للصف الأول الثانوي في جميع المواد، بهدف توجيه الطلاب إلى الطريقة المثلى للمذاكرة من خلال مراجعة الأسئلة بالنماذج، وذلك عبر الموقع الإلكتروني للوزارة.

وقال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن أسلوب التحضير (المذاكرة) الأمثل يتلخص في محاولة فهم الموضوع جيداً عن طريق الكتاب المدرسي وكذلك المحتوى الإضافي الموجود على منصة إدارة التعلم على بنك المعرفة المصري.

وطالب شوقي، الطلاب أن يلاحظوا أن هذا النوع من الامتحانات، يستهدف "قياس مستويات فهم نواتج التعلم" ولا يعتمد على نماذج الأسئلة القديمة التي كانت في مجملها، تقيس مهارات الحفظ وتوجد إجاباتها في الكتاب.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تمنياته لجميع الطلاب بالنجاح والتفوق بإذن الله.

قد يهمك أيضًا:

التغلب على توتر الامتحانات مسؤولية الأسرة والمدرّس

"التعليم" تطرح نموذجين لامتحانات الثانوية العامة عبر موقعها الإلكتروني