أقرت الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم عددًا من الضوابط بشأن عقد امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الجاري لطلاب الدمج. وحصل ، على صورة من إقرار  الإدارة العامة للامتحانات حيث نص على أن إعداد امتحانات الطلاب من ذوي الإعاقة المدمجين تكون نسبة الأسئلة الموضوعية 100% للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وبطيئي التعلم، والشلل الدماغي واضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون، ولا يوجد أسئلة مقالية للحالات سالفة الذكر. ولفتت الإدارة العامة للامتحانات، في إقرارها بشأن امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الجاري لحالات الطلاب المكفوفين تكون نسبة الأسئلة الموضوعية 70% إضافة إلى 30 % أسئلة مقالية.

كما أشار إقرار الإدارة العامة للامتحانات إلى أن الطلاب ضعاف السمع تكون امتحانات الثانوية العامة 65% أسئلة موضوعية إلى 35% أسئلة مقالية، أما بالنسبة للطلاب ضعاف البصر يكون الأسئلة الموضوعية 60 % بجانب 40 % أسئلة مقالية. وعن الطلاب ذوي الإعاقة الحركية، فإن الإدارة العامة للامتحانات لفتت إلى أن الأسئلة تتضمن 50 % موضوعي و50% مقالي. ويجرى اعتماد المستند الخاص بإجراءات وضوابط امتحانات الثانوية العامة من الإدارة العامة للامتحانات من الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، تمهيدًا لإعلان كافة التفاصيل الخاص بامتحانات العام الدراسي الجاري للثانوية العامة في مؤتمر صحفي عقب انتهاء إجازة منتصف العام.

قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :

وزارة التعليم المصرية تدرس إمكانية إقامة مدارس مصرية إيطالية وترجمة المناهج للايطالية

وكيل تعليم البحيرة يكرم ابن مركز دمنهور أصغر كاتب ومؤلف روائي في مصر