أعدت إدارة الأزمات في مديرية التربية والتعليم في شمال سيناء برئاسة فكري محمد غيط، دراسة حول التسرب من التعليم في المحافظة، تحت عنوان"رؤية إدارة الازمات لأسباب وطرق علاج مشكلة التسرب من التعليم".
وأوضحت الدراسة أن هناك 15 سببًا للتسرب التعليمي في شمال سيناء من بينها طبيعة سيناء الصحراوية والجبلية وبعد المسافات وصعوبة المواصلات والعادات والتقاليد بالمناطق البدوية والزواج المبكر وتعدد الزوجات وسوء الحالة الاقتصادية وتنقل الأسر والمستوي الثقافي لأولياء الأمور واقتصار التعليم في المناطق البدوية علي المرحلة الاساسية مضيفةً أن من بين الأسباب انخفاض مستوي المعلمين واقتصار مراحل التعليم المتقدمه علي المناطق الساحلية والمدن وسوء التغذية والفقر الاجتماعي وعدم ممارسة الأنشطة داخل المدارس.
وحددت الدراسة 9 نقاط لعلاج تلك المشكلة حيث طالبت بتفعيل دور الاخصائي الإجتماعي والنفسي وتقديم المساعدات العينية والمالية للطلاب وإعفاءهم من المصروفات والإهتمام بالأنشطة الرياضية وكذلك بالمباني من حيث الشكل وعدد الفصول وتوفير المواصلات المناسبة وإنشاء المدارس بالمراحل الثانوية بالقرى والتجمعات البعيدة وإنشاء مجمعات تعليمية لإقامة الطلاب وتوفير وجبات غذائية للطلاب وتفعيل دور وسائل الإعلام المرئية والمسموعة المهتمه بالتعليم.