اعتصام مدرسة المتفوقين

دخل طلاب مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بكفرالشيخ"steem"، فى إعتصام مفتوح   لليوم الثالث على التوالى داخل مدرستهم رافضين حضور المحاضرات، وذلك إعتراضاً على نظام التنسيق والإمتحانات والحضور والغياب، ولعدم إستجابة الوزارة لمطالبهم والعمل على حلها، ورفع الطلاب لافتات تحمل عبارات "أغيثونا مستقبلنا بيضيع، ومحدش شاف مستقبلنا ياجدعان"..

وقال احمد جمال مطر،احد الطلاب ، ان الطلاب لايلتحقون بتلك المدارس الا بدرجات معينة واختبارات ذكاء وهى تعتمد على الابحاث والابتكارات والاختراعات ، بالاضافة الى انه لابد أن يكون دوؤب على العمل، ولا يعتمد على الحفظ وشرط اساسى هو إحتيازه اختبارات علمية أخرى عقلية لتحديد المؤهلين للالتحاق بالمدارس، وان هذه الاختبارات تركز على قياس مهارات التفكير، القدرة على التعلم الذاتي، المثابرة، والمستوى العلمي، الا انه حتى لايوجد نظام محدد على اساسه يلتحق الطلاب بالجامعات الحكومية منها و الخاصة حيث قامت اتحادات طلاب مدارس المتفوقين بتقديم اقتراحين الى وزارة التعليم لتقوم بدورها بتقديمها الى المجلس الاعلى للجامعات و لكن الى الان لم يصدر اى رد سواء بالرفض او التصديق على هذان الاقتراحان ، واننا نشعر انه لا مستقبل فى ظل عدم تعديل نظام الالتحاق بالجامعات.

اضاف  سيف الدرينى ، أنهم يعترضون على نظام الامتحانات ، حيث يقوم نظام الامتحانات للصف الثالث بالمدارس على النظام التراكمي و قبلها يتم تحديد مفاهيم محددة للجزء التراكمي و الى الان و نحن على مقربة اقل من اربعة اشهر من الامتحانات لم يتم تحديد هذه المفاهيم ، كما ان هناك امتحانا للمفاهيم العليا و الى الان لا ندري ما معايير هذا الامتحان او المفاهيم الموجودة فيه و تتعنت الوزارة بشان ايضاح نظام هذا الامتحان حيث ان نظامه يتغير من عام الى اخر .

تابع  يوسف بريمة، احد الطلاب ،أنهم معترضين على الحضور و الغياب ، حيث انه على طلاب مدارس المتفوقين و خاصة طلاب الصف الثالث الحضور من يوم الاحد الى الخميس لمدة 8ساعات لحضور الحصص فلذلك نطالب على الاقل بتخفيض حصة من اليوم الدراسي للصف الثالث و ذلك حفاظا على وقت الطلبة حيث ان نظام المدرسة قائم على التعلم الذاتي و نحتاج الى وقت طويل للالمام بالمقررات و المفاهيم الدراسية ، كما ان هناك تعنت من ادارة المدرسة في التعامل مع الغياب المرضي للطلبة و ذلك يسبب مشكلة كبيرة حيث ان الغياب يمثل 2.5% من المجموع لكل فصل دراسي

و أوضح ، أن هذه المطالب تم تقديمها ايمانا منا بدور الدولة في دعم العملية التعليمية التى بدأت في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي من اجل النهوض بالبلاد و تحقيق مستقبل افضل مما يتماشى مع خطط التنمية التي بدأها الرئيس منذ بداية ولايته و الهادفة الى وصول مصر الى مصافي الدول المتقدمة في العالم بحلول عام 2030، كما طالبو بـتخصيص نسبة للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية المصرية فى العلوم والتكنولوجيا من مدارس المتفوقين للالتحاق بالجامعات الحكومية، حيث تحسب على أساس الأعداد المقرر قبولها سنويا من جملة طلاب الثانوية العامة المصرية فى الكليات العلمية والعملية التى تتناسب مع طبيعة دراسة هؤلاء الطلاب خلال المرحلة الثانوية.